๑. จะเกิดความร่วมมือร่วมใจกันระหว่างโรงเรียนกับชุมชน ครู นักเรียน ผู้ปกครอง

๒. จะเป็นแหล่งข้อมูลพืชพรรณและภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่จะกระจายทั่วประเทศในเขตการศึกษาต่างๆ

๓. เป็นส่วนหนึ่งของสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริฯ ที่ในอนาคตจะเชื่อมต่อกันด้วยระบบข้อมูล

๔. นักเรียน เยาวชน จะมีสำนึกในการอนุรักษ์พืชพรรณของท้องถิ่น มีการศึกษาค้นคว้าอันก่อให้เกิดผู้เชี่ยวชาญระดับท้องถิ่น เกิดองค์ความรู้

๕. เมื่อนักเรียนเยาวชนได้ซึมซับเกี่ยวกับพืชพรรณธรรมชาติ ก่อให้เกิดจิตใจที่อ่อนโยนมีสมาธิในการเรียนการทำงาน ผลงานผลการเรียนดีขึ้นซึ่งจะเกิดผลกระทบในด้านต่างๆ